Не было государств.

   Да считать можно как угодно, от этого мало что изменится.

   В то время, на тех территориях далеко мясо не все термообрабатывали.

   Уверенность не та категория, которой можно(нужно?) оперировать при рассмотрении такого рода вопросов.

   А я тут при чём? Просто, уверенность — состояние ума, в котором он выражает согласие суждению без боязни возможности ошибки, как-то мало походит, как термин, для такого рода случаев. По крайней мере мне так кажется.

     Да ничего странного нет, как всегда всё проистекает от того, что не оговорено изначально, что понимать под теми или иными терминами. В данном случае — государство. По большому счёту, половина образований, изображённых на карте, не являлись государствами. Но, опять снова попадаем в ловушку трактования терминов.

Ты над нами издеваешься?

Не помню кто именно, но кто-то из постояльцев нашего форума интересовались Пивоварением... Сейчас начал писать обучающие материалы на эту тему. Сам сайт пока вообще не оформлен (проект пока не коммерческий), потому внимание стоит обращать только на статейки в блоге...

https://beershool.wordpress.com/блог/

   190 университетов только что запустили 600 бесплатных онлайн курсов.

   Вот полный лист.

   Теперь все, в любом месте, где есть доступ в интернет могут получить самое элитное в мире образование.

   Китай собирается подготовить новое поколение инженеров для разработки автономного вооружения: из 5000 самых одаренных старшеклассников власти страны выбрали 23 юношей и четырех девушек, которые будут четыре года изучать системы искусственного интеллекта в Пекинском технологическом институте.

   Как сообщается, отобранным студентам 18 лет или меньше. К каждому из них приставят по два научных руководителя: один из них будет ученым, а второй — военным. Первый семестр будет вводным, а дальше учащимся предложат выбрать специализацию — машиностроение, электроника или общая разработка оружия. В ходе обучения юные инженеры будут регулярно проходить практику в военных научных комплексах, где они смогут оттачивать и закреплять приобретенные навыки.

   «Все дети, которые приняли участие в конкурсе, были очень умными, но этого недостаточно. Нам также важны такие качества, как креативное мышление, воля к борьбе, упорство при столкновении с трудностями, — говорит профессор Пекинского технологического института, который участвовал в отборе. — Иметь страсть к разработке оружия — это обязательно, но еще нужно быть патриотом».

   Предполагается, что после окончания обучения студенты станут работать в оружейной программе.

   Элеонора Пауэлс из Университета ООН озабочена подготовкой молодых специалистов по автономному оружию в Китае.

   «Это первая в мире университетская программа, направленная на выработку у подрастающего поколения милитаристского мышления и отношения к ИИ как к оружию», — говорит она.

   Пауэлс утверждает, что последствия таких образовательных программ не обнадеживают.

   «Поколение, получившее милитаризированное образование, будет рассматривать новые технологии в качестве оружия и средства установления мирового военного господства.

   Это, как минимум, грозит нам высокотехнологичными войнами в будущем», — заявила эксперт.

   Аналогичного мнения придерживается Стюарт Рассел, директор Центра интеллектуальных систем при Калифорнийском университете в Беркли.

   «Убивающие людей машины — это потенциальное оружие массового поражения», — сказал он.

   Министерство иностранных дел КНР на запрос журналистов отметило, что Китай «в первую очередь развивает технологии ИИ в мирных целях», обеспечивая себе социальное и экономическое развитие.

   В то же время, чиновники заверили, что они прекрасно осознают возможные негативные последствия применения смертоносного автономного вооружения, а потому готовы содействовать международному сообществу в процессе поиска решения данной проблемы.

   «Вместе с тем, пока международное сообщество не определилось в отношении автономного вооружения, ничто не мешает нам развивать ИИ в военных целях», — заключили в КНР.

sailer

   Даже в самой-самой Пиздюковке сейчас есть возможность получить самое элитное образование?

   ПРАКТИЧЕСКИ БЕСПЛАТНО!

   «Технологии меняют мир так быстро, что тратить время на учебу в университете становится бессмысленно» © глава IBM Джинни Рометти

   Гм... Как здорово подмечено , лучше и не скажешь.

   Высшее образование утрачивает свою ценность, а на передний план выходят короткие обучающие программы для быстрого усвоения новых навыков. Такой формат обучения породил особую группу специалистов, которой не существовало прежде. Глава IBM Джинни Рометти называет их «новые воротнички».