Кулинарный юмор скинули сюда.
Без тени политики, а тут свалка всякого юмора.

Отредактировано vnvdk (2016-02-15 21:33:21)

Просто колени)))

Мне нужно уточнить в офисе....(С)

Немного о наших политиках
   

Ну и что бы от высокой моды не отставать...)

Вот жена конфетами пригостила... Боюсь пробовать...)))Перк плотника не прокачан...)))

Если учебники такие бараны пишут, то что говорить об учителях, а что творится в старших классах? Страшно подумать.

Так меня в школе так и учили. Как в пояснении написано. и это были ещё советские учебники и учитель той-же советской школы.Объясняли тем что есть такое негласное правило

Тут вся соль в том, что это важно для формирования осмысленного отношения к процессу решения задачи

Только от перемены множителей (рассмотрим пример с чашками) в ответе сахар останется, но ни как не чашки объясняю 5 чашек умножаем на 2(куска сахара/чашки) так как столько кусков сахара в чашке получает чашки сокращаются так как чашка находится как в числителе одного множителе и в знаменателе другого. и остается 10 кусков сахара, и как ни крути как множители не меняй сахар ни куда не пропадет.  а вот таким образом

воспитывают тупых исполнителей бездумных без творческой искры, учитель сказал что так правильно и это есть закон, и это не обсуждается, но ребенок может думать по другому, не так как все и ход мыслей может быть другой может ребенку более понятно умножить куски сахара в чашке на чашки, нежели наоборот.

Отредактировано AID (2016-02-17 13:28:31)

А если перемножаются разные физические величины, например, плотность и объём, чтобы определить массу тела, то ученик будет в полном ступоре.